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  贝尔法斯特女王大学(Queen‘s University Belfast)是位于北爱尔兰的顶尖大学,是罗素联盟缔约成员。其绝大多数教研人员均来自北爱尔兰(该地区其他院校)以外的地区,国际化程度很高。 知名校友有诺贝尔文学奖的获得者Seamus Heaney、诺贝尔和平奖的获得者David Trimble以及爱尔兰总统Mary Mc Aleese。立思辰留学360介绍,女王大学于2001年5月授予前任美国总统克林顿荣誉法学博士学位。学院拥有大约24560名学生和1600名教职员工,国际学生比例占6%。

贝尔法斯特女王大学申请条件及专业详情来啦!

  申请条件

  1. 本科毕业,985或者211的大学,2:1英国学位,平均成绩要求75分

  2.本科毕业,双份大学,2:2英国学位,平均成绩要求85分

  语言及其他要求

  1. 雅思:6.0

  2. 托福

  传统托福(PBT):550

  托福机考(CBT):213

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  专业推荐

  翻译专业

  笔译硕士、口译硕士(the MA in Translation, the MA in Interpreting)是两个不同的学位课程,目的分别是将具备较高语言水平的学生培养成专业的笔译和口译人才。学生通过学习笔译和口译理论,掌握笔、口译的新技术,提升语言水平,了解多个科学领域的背景知识,将具备在公共政策、商贸以及新闻等领域从事笔、口译工作的能力。

  会计与财务

  会计和财务课程是一个典型的会计课程。由ACCA认证,可以豁免6门课程。课程的含金量还是非常高的。对于考证的学生来说是一个不错的对口学校。

  该专业只招收35人,规模很小。其实女王商学院研究生规模不大,只有227人。很多学生还是来自INTO预科升入硕士的。由于攻读该校学生较少,目前没有太多信息分享。

  电影专业

  说到贝尔法斯特和女王大学,除了古老的建筑、世界上最美的校园、青春洋溢的爱尔兰姑娘跳踢踏舞,你们还能想到什么?小编想到的是电影。

  说起来,贝法和女王大学与电影之间的联系是非常深的。比如:

  这里有欧洲的数码环绕立体声电影工作室;这里出过一名优秀的演员、导演和制作人 - 肯尼思·布拉纳(Sir Kenneth Charles Branagh),著名作品包括《雷神Thor》、《哈姆雷特Hamlet》1996版,和《哈利·波特:消失的密室》等;

  在这样有电影氛围的城市和校园里,如果没有电影相关的专业,就说不过去了。贝尔法斯特女王大学开设BA Film Studies电影研究学本科文学学士,同时也开设能够衔接到此本科专业的预科衔接课程。

贝尔法斯特女王大学|Queen’s University of Belfast

  最近,许多小伙伴已经解决好所有的事情,都收拾行囊出发去英国开始新的求学征程了。但依然有部分小伙伴临时才决定去英国留学。今天小编罗列一下容易进入的误区,申请的一些相关事宜,希望帮助大家避开一些误区。

英国留学误区吐血大整合!千万别再掉坑里了

  误区一:英国留学,硕士只是一年的课程,应该学不了什么

  这个问题其实要考虑的是中西方教育机制的差异。

  世界公认,英国的教育质量是非常高。而英国硕士课程安排比国内大学要更加紧凑。他们假期少,学习的内容和强度是非常大的。有许多刚去到英国的英小伙伴们都会惊呼赶不上节奏。

  如果不认真作好课前预习,在课堂上就会深深地觉得老师节奏太快。英国的课程一般来说分成lecture 和 seminar 两种上课模式。在上课前老师都会给你发长长的reading list。而上课的时候,老师则会默认每一个人都提前预习过,所以会直接开始深度的讲解,以及seminar会直接开始小组讨论观点,最后总结研究结论。

  所以稍微地不努力,就会出现无法跟上学习进度,并拖了同组同学的后腿。之以前有去到英国的同学给小编来邮件说,他在英国的这段时间所看的书,是正他在国内的不知道多少倍。就是这样严格的要求,系统而严谨的教学保证了英国教育的崇高声誉。

  所以大家不用再为它只是短短一年而质疑是否有收获了。

  误区二:排名最重要,只看排名来选校!

  挚拓在接触学生与家长时,发现大家都很喜欢用排名来决定一切。但是英,国大学排名的标准各不同,有时候排出来的名次会有比较大的差距。打家个比方,某所学校某个专业排名非常出色,但是它的综合排名可能没有进入前五,这个时候,我们除了一味地参考学校的综合排名之后,也要更加待理排智地去对比其他因素,例如,专业强度,比如地理环境、学费、课程设置等等。

  国内的很多学生和家长认为,我既然出去留学了,那就一定要找个名校,起码叫起来大家都知道。挚拓上一次接待的咨询中,家长是这么要求的:“我们一定要去牛津剑桥,无论什么专业都行,到时孩子回来,一说是牛津一剑桥毕业的,这多有面子呀!”

  于是,你也会看到,一些本科读的是理工科的学生,然后为了进名校,放弃自己大学四年所学,而选了一个莫名其妙的,以后可能都不会用到的专业......

  挚拓在此还是想要跟大家好好地强调一下专业的重要性,不要一味地看排名追名校,面子要顾及,但是跟随我们一辈子的专业,似乎更加实用重要,它关系着我们的长远发展。

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  误区三:帮我写推荐信的人,职位肯定是越高越好啦!

  不知道是不是国内的某些风气影响了同学们的感观,总会觉得,位高权重更有说服力。

  但是在英国留学申请上,却并非如此!

  国外的院校要求提供推荐信,并不是想看下你有多好的人脉关系,而是希望从每天与你接触,对你非常了解的导师口中了解到,你到底是一个怎么样的人,你的能力长短在哪里。希望推荐人可以客观真实地评价学生的学术能力,从而判断是该学生是否符合学校的招生要求。所以不要觉得,头衔越高,能找校长就绝不找院长,能找院长就绝不找系主任,最后没办法了,才心不甘情不愿地找到自己的授课老师来写推荐信。

  其实这些头衔很大的人与申请人根本不可能有深入的接触,那你让务实的英国院校又怎么能相信他们写的内容的真实性呢?这根本不符合逻辑嘛!不要作些符合国情却不符合逻辑的事,这真的不科学!

  误区四:一定要等到拿到了理想的雅思成绩再申请学校,所以雅思成绩未出来前,不考虑留学申请。

  这个是最大误区!!!英国的课程一般提前一年即可申请,初次申请学校时,雅思成绩往往不是必备条件(除极少个别学校和专业)。如果申请人没有达到雅思直录成绩,学校会先给申请人发一个conditional offer(有条件的录取)。越早拿到offer就越安全,在拿到了录取之后,可以再慢慢地把自己的语言成绩考到要求分数,这样不会有太大的压力,要不然,当你的雅思成绩好事不容易刷出分来了,可人家的offer已经发完了。。。。什么是重点,如何把握,这点很重要!

  另外还要再提醒下,如果雅思成绩一直无法达到理想要求,而需要报读语言班的话,一般入学当年的三四月为申请语言班的截止日期。所以千万不要等到语言班一个个满掉才决定去上语言班,留学申请中的每一个时间节点都很重要

  误区五:预科与语言课程,到底区别在哪?实在分不清

  预科课程分为本科预科和硕士预科。

  【本科预科】课程主要是帮助学生填补现有学历和所选英国大学或是学院要求的入学资格之间的差距,是通往三年本科课程的必经之路。本科预科课程是专门为国内完成高二学习或者高中毕业的学生而设,学制一般是一年。因为英国高等教育之前的学制是13年,国内学生只需花费12年就完成进入大学学习前的教育,为了弥补中英两国在教育体制上的1年差距,以达到英国大学的入学标准,大学预科课程显得尤其重要。

  英国大学的预科也是针对高中毕业的海外留学生的一种预备过渡课程,包含语言课程和大学专业基础课程。学生完成课程并顺利通过大学预科的考试后,可以继续升读英国大学的本科学位课程。这种课程一般都由大学或与大学挂钩的延续教育学院/机构提供,读完后进入相应大学的相应专业。

  【硕士预科】课程主要是由大学和学院独立开设,通常以帮助学生顺利进入某一硕士学位课程学习为目的;它是硕士课程前的衔接、先修及其基础课程,提供给准备在英国学习硕士课程但不具备入读所需资格的外国学生。硕士预科课程的重点是在通过短暂的学习让学生在学习硕士课程各专业的准备课程的同时,训练学生全面适应西方的学习方法和思维方式,适应团队作业的协作精神,在达到最佳的状态下,良性过渡到硕士课程的学习中去。

  牛津大学(英文名称University of Oxford、英文缩写Oxford,中文简称“牛津”),位于英国牛津,是一所誉满世界的公立研究型大学,采用书院联邦制,与剑桥大学并称“牛剑”,并且与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。

  英国牛津大学专业推荐:

  历史与文化研究方向:欧洲研究European Studies、经典,古代地中海和近东研究和考古学Classical, Ancient Mediterranean and Near Eastern Studies and Archaeology、古代研究Ancient Studies、埃及古物学Egyptology、东亚研究East Asian Studies、历史学History等;

  语言学及文学方向:凯尔特语言文学和语言学Celtic Languages, Literatures, and Linguistics、希伯来语Hebrew、波斯语Iranian/Persian Languages、土耳其语Turkish、汉语Chinese、捷克语Czech、英国文学English Literature等;

  工程方向:生物医学工程Biomedical Engineering、化学工程Chemical Engineering、土木工程Civil Engineering、电气工程Electrical Engineering、工程学Engineering Science、材料学Materials Science、机械工程Mechanical Engineering等;

  哲学及宗教研究方向:伊斯兰研究Islamic Studies、犹太研究Jewish/Judaic Studies、哲学Philosophy、神学论Theology等;

  社会科学方向:考古学Archaeology、人类学Anthropology、经济学Economics、家庭与消费者科学Family and Consumer Sciences等。

  教学管理

  学校管理严格,每10个学生学校配一名校工,照顾学生,替他们整理床铺、打扫房间;除此之外,还负责早晨叫醒睡懒觉的学生,检查学生是否去上课。牛津教学的最大特点是“导师制”。学生的导师由研究人员担任,他们多为品学俱佳的学者,在一定的领域卓有建树。导师制要求学生每周与导师见一次面,将自己一周内研究和撰写的论文向导师宣读。此外,还有许多讲座。每个讲座不论是导师还是学生,不论是高年级还是低年级,都可以自由发言,平等讨论,但在议论之后,要交作业。与导师单独见面,宣读一周内研究和撰写的论文时,导师要评论,要提问,如果论文质量不行,答辩不好,要影响成绩、影响毕业。一周一次,周复一周。

牛津大学|University of Oxford

资深留学顾问闻婕老师

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